Eine vorbereitete Umgebung für die
Lernbedürfnisse der Kinder
Meine Grundhaltung ist: Jedes Kind kann mit Herausforderungen fertig werden! Hinter den Symptomen, die sich beim Lernen zeigen, steckt eine Ursache, die ich beachte.

Was das Lerntraining so besonders macht:

Jedes Kind ist einzigartig in seiner Entwicklung und seiner Persönlichkeit. Durch den ganzheitlichen Blick auf das Kind, verbessert sich neben der Leistung auch die Lernsituation des Kindes.

Ich schaffe eine vorbereitete Umgebung für die Bedürfnisse der Kinder beim Lernen.

EIN NEURO- PÄDAGOGISCHES KONZEPT: DIE PÜLLER PÄDAGOGIK METHODE

Ich arbeite erfolgreich nach der Pädagogik von Franziska Püller. Wieso?

  • Der rote Faden zieht sich durch alle Grundrechenarten und das Rechtschreibprogramm.

  • Das „selber Tun und Erfahren“ steht im Vordergrund.

  • Die Auseinandersetzung mit neurodidaktischen Erkenntnissen ermöglicht ein kindgerechtes, sinnvolles Training.

So helfen Sie mit:

Die im Training erarbeiteten Inhalte sollen zu Hause gefestigt werden. Dazu besprechen wir, wie viel Zeit Sie zu Hause haben und ich erstelle einen individuellen Trainingsplan für Ihr Kind. Generell gilt, dass ein regelmäßiges, kurzes Training (10-15 Minuten) große Erfolge bringt. Keine Sorge- die Aufträge und Spiele wird Ihr Kind mit Erfolg meistern. So kommt die Lernmotivation wieder und das Selbstbewusstsein wächst.

Wichtig:

Das Püller-Pädagogik Lerntraining ist keine Nachhilfe im herkömmlichen Sinn. Ziel ist es, Grundlagen zu schaffen, auf denen allmählich ein sicherer Lernfortschritt möglich ist. 

Mein Angebot umfasst: